Hablemos de SIDA en la escuela
Presentación: se exponen diversos recursos para abordar el tema:
§ Dónde: en el aula o en el colegio.
§ Con quiénes: entre colegas, alumnos, padres o directivo.
§ Cómo: a partir de dicha temática o abordándola como tema transversal
Objetivos: se presentan de manera explícita. Los objetivos centrales que se exponen son la prevención y la no discriminación.
Uso de los materiales: deben ser mediados por los docentes o alumnos. Salvo el caso del dibujo animado que puede ser utilizado por los niños exclusivamente.
Pantalla principal: Se divide en cuatro íconos: Preventoons, Actividades y enlaces recomendados, Marco teórico y Accedé al dibujo animado.
Preventoos: este apartado fue elaborados por la Fundación Huésped y por La Pintado Producciones.
§ Introducción del tema: se puede deducir claramente a quiénes está destinado esta sección, que son los directivos o docente. Es un video, en principio, de tres docentes que discuten si hay que tratar el tema o no en la escuela primaria. Las dos que manifiestan interés en presentarlo, en primera instancia, no tienen apoyo de los directivos. Una amiga de una de ellas sugiere el uso de un CD de la Fundación Huésped, el cual debe ser mediado por los docentes ante la posibilidad de preguntas que surgen por parte de los niños. La docente le presenta la propuesta a la directora y le explica la importancia de tratar el tema en la escuela primaria porque muchos alumnos no llegan a cursar la escuela secundaria. La directora aprueba la idea y se reúnen todos los docentes para instruirse sobre el tratamiento del tema.
§ Dibujo animado para los alumnos: Se presenta un dibujo destinado, principalmente, para niños (esto se deduce por el tipo de lenguaje que emplean). Los protagonistas son tres niños que escuchan el tema por televisión y lo toman como un juego. En el desarrollo del dibujo, lo presentan en relación a ciertas temáticas de interés de los niños, por ejemplo: fútbol. Además utiliza el recurso de las canciones para hablar sobre el tema de la amistad, contagio y la prevención. Cuando termina el juego, entra la madre de uno de los niños y les explica algunos aspectos que los niños no podían comprender.
§ Sugerencias de trabajo con el dibujo animado: Se vuelve a mostrar un video que retoma la reunión en la sala de profesores, en ella se plantean las posibles preguntas que creen que les harán los chicos. Se expone claramente la necesidad de responder en relación a la edad de los niños y al tipo de escuela en la que se está tratando el tema.
Actividades y enlaces recomendados: Se presentan diversos sitios que pueden ampliar el desarrollo del tema. Se recalca la importancia de modificar las recomendaciones según el criterio y el contexto en el que trabaje el docente. Aparecen divisiones por edades para el tratamiento de la temática.
Marco teórico: El entonces Ministro de Educación escribe una carta que expone las características y responsabilidades del rol docente. Incluyen explicaciones de especialistas para abordar el tema.
Accedé al dibujo animada: Este es un link para entrar directamente al dibujo animado. Se entiende que esta pensado para el uso directo en el aula.
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